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22/03/2018

Activité vie pratique : participer à l'entretien de la maison

Je crois que c'est plus vrai pour la cadette (19 mois) que la grande (6 ans), les filles aident spontanément à la maison. La cadette adore mettre le linge dans la machine à laver. D'ailleurs, heureusement qu'elle n'arrive pas à fermer correctement le hublot car, à force, de toucher les boutons de la machine, elle arriverait à lancer le linge délicat à 90°C. Mais sa grande fierté est de mettre la table. Elle ouvre le tiroir de la cuisine et prend une assiette (une vraie qui casse si elle tombe), la tient avec ses deux mains et l'amène délicatement jusqu'à la table où elle la pose en se hissant un peu sur la pointe des pieds, puis revient chercher une autre assiette. Sa sœur aide aussi à mettre la table, étendre le linge, s'occuper du jardin...

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Alors quand je leur ai proposé un petit nécessaire pour entretenir la maison, elles étaient ravies. Il se compose d'une petite bassine, d'une balayette, d'un chiffon, d'une éponge et d'un vaporisateur. J'ai rempli le vaporisateur avec de l'eau, ainsi elles peuvent humidifier l'éponge sans risque de mettre de l'eau partout. J'ai ajouté dedans un peu d'eau florale de lavande pour parfumer la maison. 

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J'ai choisi de vrais accessoires de ménage, pas des jouets, mais j'ai sélectionné ceux de petite taille adaptés notamment aux mains de bébé et dans de jolis coloris. Mais quel est l'intérêt des activités de vie pratique que l'on retrouve souvent associées à la pédagogie Montessori ? D'abord, les enfants aiment imiter. Avec de simples jouets, elles auraient pu faire semblant. Là elles apprennent à être autonomes. Maintenant quand la cadette renverse son verre d'eau, elle essuie avec son éponge et on voit la joie dans ses yeux de faire comme les grands. Ensuite, elles s'exercent à faire certains gestes et coordonner leurs mouvements. C'est d'ailleurs la grande qui a expliqué à sa sœur dans quel sens tenir son éponge.

Voilà, elles ont fait les vitres. Enfin la partie des vitres entre 80 et 120 cm de haut :)

Et chez vous, vos enfants aident-ils spontanément ?

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07/12/2017

Activité bébé : transvasement coloré de Noël

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A la crèche où est gardé la cadette, ils organisent souvent des activités de transvasement généralement avec de la semoule, mais dernièrement c'était avec des Playmais. Les Playmais font un peu penser aux chips de polystyrène, mais ils sont en maïs et teintés avec des colorants alimentaires. Du coup, ils sont sans danger pour les petits qui mettent tout à la bouche. D'ailleurs, autant vous le dire tout de suite, bébé a en mangé quelques-uns en cachette.

Je lui ai donné un grand récipient avec des Playmais, quatre boules de Noël (incassables ;) et deux autres récipients et je l'ai laissée libre de jouer avec, de transvaser d'un bol à un autre et de faire rouler les boules.

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Une expérience sensorielle de découverte de couleurs et textures et une manière exercer ses mains. Elle a adoré... en mettre partout, même si elle m'a un peu aidé à les ranger. Je pense que la prochaine fois, je lui proposerai des cuillères de différentes tailles pour s'amuser à transvaser.

Est-ce que vos enfants aiment ces activités de transvasement ?

06/11/2017

Activité bébé : premiers transvasements avec des noix

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"Lorsque l'enfant manifeste l'envie de transvaser, verser, vider, remplir... il aimera gagner en précision et s'entraîner en dehors de ces moments de jeu" (extrait du livre 100 activités d'éveil Montessori publié chez Nathan).

Bébé (14 mois) maîtrise mieux ses gestes. Elle adore mettre et enlever les capuchons de biberon ou couvercles, jouer avec des jeux d'encastrements... et déplacer toutes sortes de choses.

Pour ce premier jeu de transvasement, je lui ai donné un grand saladier de noix, un plus petit, un moule à gâteaux avec plusieurs compartiments et un petit pot. Et je l'ai laissé attraper les noix et les passer de récipient en récipient.

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Pour le moment, il se sert de ses mains pour attraper les mains. Mais plus tard, elle pourra verser d'un récipient à l'autre, et encore plus tard utiliser des outils tel qu'une cuillère ou une pince. Mais cela se fera à son rythme.

Merci les cousins pour les noix !

06/09/2017

Il était une fois un livre #172 : Coucou le chien

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A l'occasion de l'anniversaire de la cadette, nous avons agrandi notre collection de livres Bébé Balthazar (chez Hatier Jeunesse). C'est Coucou le chien qui a rejoint la bibliothèque. Et comme il a été choisi par l'aînée, c'est un chronique à quatre mains que je fais.

L'histoire : Balthazar et son doudou Pépin jouent à cache-cache lorsqu'il croise le chien. Et voici Bathazar, Pépin et le chien qui se cachent derrière un morceau de tissu. Oh, mais il y a un miroir ; coucou moi semble faire Balthazar.

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L'avis de la grande sœur : j'ai choisi ce livre (au rayon bébé d'une librairie lors d'une sortie shopping avec sa grand-mère, donc sans mon influence ;) parce que Petite Sœur aime bien les livres de Balthazar et il y a un miroir dedans. 

L'avis de la maman : la collection Bébé Balthazar, ce sont des petits livres aux pages cartonnées, aux histoires simples, aux illustrations douces et aux éléments sensoriels (comme des textures). Depuis plusieurs semaines, la cadette adore jouer à coucou-caché. Après le bain avec sa cape de bain, dans la poussette avec son chapeau... Alors ce qui m'a plu au premier abord dans ce livre, c'est la page où les trois personnages se cachent derrière un tissu. Ils sont aussi bien caché que bébé :) et surtout, il y a un vrai morceau de tissu que bébé peut soulever. Bien sûr, le miroir intéresse aussi la cadette. 

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C'était ma participation au rendez-vous Chut, les enfants lisent. Et si vous connaissez cette collection, quel est votre livre préféré ?

11/08/2017

Quand la lessive est un jeu (bis) ou le bain des doudous

Il y a trois ans je vous avais déjà montré cette idée de jeu : ludique et utile pour rendre enfin les doudous propres (c'était ici). Nous avons réitéré cette activité plusieurs fois avec l'ainée, mais cet été la cadette a aussi lavé son doudou (ou presque).

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Il faisait très (trop) chaud alors c'était le bon moment pour jouer avec l'eau. J'ai préparé deux récipients d'eau, un pour chacune, quelques jouets de bain, une éponge et un gant. Et comme je ne voulais pas que bébé trempe ses mains dans de l'eau additionnée de lessive (bien qu'écologique), j'ai utilisé son gel douche bio pour laver les doudous. Nous avons pris quelques doudous ; l'ainée a choisi, pour la cadette, j'ai sélectionné le doudou le plus sale qui semblait avoir servi de bavoir par moment. 

J'ai mis le doudou dans le bain moussant. Il n'y est pas resté très longtemps. Bébé l'a vite sorti pour :

  • A le sauver d'une éventuelle noyade
  • B éviter qu'il ne soit trop propre
  • C parce qu'il prenait trop de place dans la baignoire et elle ne pouvait pas jouer avec le bateau

Mais elle a joué avec l'éponge, la mousse et les jouets dans l'eau. Bien évidemment, au bout de 10 minutes, elle a renversé l'eau du bain de doudou sur elle.

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Bilan du jeu : la grande (6 ans) s'amuse toujours à savonner ses doudous. La petite (11 mois et demi) s'amuse bien avec la mousse, mais sans doudou. C'est donc moi qui l'ait savonné pour lui redonner un petit côté neuf.

Comment lavez-vous les doudous ? En machine, dans le bain ou c'est votre enfant qui s'est charge ?

 
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