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31/05/2016

DIY une tenue d'été pour poupon

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Lui c'est Tom. C'est un poupon qui vit au milieu d'autres poupons féminins et poupées de chiffon ou en plastique. Il dort dans un couffin rose, se promène dans une poussette rose... Tom n'a rien contre le rose, d'ailleurs il adore son joli pyjama rose. Mais pour cet été il voulait un short bleu. Enfin, au départ il voulait un short. Le choix du tissu a été fait par ma fille lors d'un tour au magasin de tissu.

J'ai donc réalisé un short, et puis il a voulu des chaussures, et puis un chapeau. Bref, voici comment j'ai créé rapidement et simplement (après pas mal de réflexion quand même !) une tenue d'été pour Tom.

Le short

Pour Tom qui mesure 40 cm, j'ai eu besoin de deux coupons de tissus de 20 x 20 cm et d'un élastique souple de 30 cm de long. Je n'ai pas pensé à prendre des photos des étapes de couture. Avec ce schéma, cela devrait vous aider.

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J'ai d'abord découpé les deux jambes dans les coupons sur 6, 5 cm de haut. J'ai cousu les deux coupons envers sur envers sur tout la hauteur. Ensuite j'ai cousu chaque jambe à l'intérieur des cuisses et fait un ourlet en bas de chaque jambe du short. Enfin, j'ai créé la ceinture et y ai inséré l'élastique.

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Les tongs

Au départ, j'étais partie sur des sandales. D'où le temps de réflexion, la recherche de tutoriels... Et puis en regardant attentivement ses pieds, j'ai réalisé que cela serait difficile de réaliser de si petites sandales.

J'ai utilisé du papier bristol, du simili cuir, de la feutrine épaisse, de la colle pour textile, du fil à coudre transparent (mais finalement pas l'élastique qui est sur la photo). 

J'ai reproduit l'empreinte du pied du poupon sur le bristol et j'ai dessiné la semelle de la tong d'après cette empreinte. Pour le deuxième pied, j'ai simplement utilisé le gabarit de l'autre côté. J'ai découpé la forme deux fois côté face et deux fois côté pile dans le simili cuir. J'ai découpé la forme, une fois de chaque côté dans la feutrine. Celle-ci sert à rigidifier la semelle. Puis j'ai découpé deux lanières en simili cuir de 1,2 x 7 cm.

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Passons à l'assemblage. J'ai fixé la lanière sous la semelle intérieure avec la colle. J'ai collé la semelle en feutrine et finalisé avec la semelle extérieure en simili cuir. 

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 Et pour être sûre que ça ne se décolle pas, j'ai cousu les trois épaisseurs de semelle avec le fil transparent.

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Le foulard

Un triangle de tissu (assorti au short), un ourlet et c'est fait.

Et voilà la tenue complète.

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Les autres poupons sont jaloux... je crois que je vais devoir lancer une ligne de shorts ;)

23/05/2016

Cahiers d'activités : dessiner et colorier les animaux

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Aujourd'hui, je vous présente deux cahiers d'activités à partir de 4 ans : l'un pour apprendre à dessiner pas à pas des animaux, l'autre pour les colorier en suivant des codes couleurs. On n'est pas dans la créativité libre ; mais cela plait beaucoup à ma fille. Et elle est fière quand elle réussit à respecter les modèles.

Coloriages malins de Nathan

Cela m'a rappelé les tableaux que je peignais case par case en respectant la correspondance nombre-couleur. C'est exactement le même principe, sauf que selon les pages, les repères sont des chiffres, des lettres majuscules ou minuscules, des symboles.

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Je sais dessiner de Hatier

Je crois vous avoir déjà parlé de cette collection avec le titre Je sais dessiner les petites bêtes, mais impossible de me rappeler quand. Le principe est d'apprendre à dessiner un animal en 4 ou 5 étapes en assemblant des formes assez simples, notamment beaucoup de ronds. Bien sûr, certains animaux sont plus complexes à dessiner. Ma fille a commencé par le chat tigré et la gerbille.

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Que pensez-vous de ce genre de cahiers ?

19/05/2016

Jeu pour jour de pluie : devine ce que j'ai photographié

Quand on ne peut pas profiter de l'extérieur, on trouve un jeu à faire dans le livre La méthode Garanderie à la maison (dont je vous reparlerais bientôt). 

Le principe : prendre des photos dans la maison mais d'un détail et en très gros plan et demander ensuite à l'enfant de deviner ce que c'est. Ensuite on inverse les rôles. Dans le livre, il est question d'imprimer les photos ; nous avons deviné directement sur l'écran des appareils photos.

J'ai donc photographié des objets, dessins, fruits, tissus (housse de couette par exemple)...

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Et ensuite ma fille a pris son appareil photo Kidizoom pour me faire deviner aussi ses photos... plus pixellisées et plus floues :)

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Bon, la première photo, vous devriez reconnaître ce que c'est. Non ? Mais si, il a de grandes oreilles, est super populaire chez les enfants et son prénom commence par M.

C'est...

18/05/2016

Il était une fois un livre #133 : Des feuilles très, très chouettes

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A l'origine, ce livre est plus à feuilleter en automne. Certains diront que ce printemps a parfois des airs d'automne. Mais ce n'est pas pour cela que j'en parle aujourd'hui. Déjà, parce que nous l'avons découvert cette saison à la bibliothèque et ensuite parce que les feuilles d'automne peuvent très bien être remplacées par des fleurs du printemps.

Des feuilles très, très chouettes est un livre de Mortéza-Esmaîli Sohi publié en 1992 par les éditions Grandir.

L'idée de ce livre est venue à l'auteur en regardant des feuilles tombées sur le sol. Il s'est donc amusé à reproduire des animaux avec des feuilles (et quelques autres végétaux). Et rien de vaut des photos pour admirer le résultat.

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C'est chouette non ?

Et pour une version plus printanière, voici nos essais mélant fleurs et feuilles.

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C'était ma participation au rendez-vous Chut, les enfants lisent.

15/05/2016

D'où vient le sel ? On a joué au paludier

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J'avais l'idée depuis plusieurs mois. Et à l'occasion d'une journée sur la plage de la Couronne (sur la Côte Bleue) pour le festival du cerf-volant, nous avons récupéré un peu d'eau de mer dans une bouteille. 

Je voulais montrer à ma fille d'où venait le sel et comment le récolter. Pour vraiment faire comme dans les marais salants, il aurait fallu laisser l'eau s'évaporer. Nous avons un peu triché.

fabriquer du sel

Nous avons d'abord filtré l'eau de mer avec un filtre à café pour enlever les impuretés comme le sable. Ensuite, nous avons mis un peu d'eau dans un ramequin pour tester l'évaporation. Mais le plus grand volume d'eau a fini dans une casserole sur le feu.

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Après quelques minutes à feu vif, les 50 ml d'eau de mer ont donné quelques dizaines de grammes de gros sel. Je ne pensais pas autant. Dans la mer Méditerranée, il y a en moyenne 31 g de chlorure de sodium pour un litre d'eau.

Côté ramequin, au bout de quatre jours, l'eau s'était évaporée et des petits cristaux de sel s'étaient formés.

Une chouette expérience. Pour les plus grands (à partir de 6 ans), j'ai vu qu'il existait un livre sur ce thème : D'où vient le sel de ma salière ? aux éditions Tourbillon. Le connaissez-vous ? 

C'était ma participation au rendez-vous L'enfant et la nature.

 
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