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21/05/2019

Chasse aux pierres presque précieuses dans les perles d'eau

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Deux sœurs de presque 3 et 8 ans qui jouent pendant presque trois quart d'heure avec des récipients, des pinces de tri, des ciseaux boule, des cuillères, un entonnoir, une boite.. et surtout des fausses pièces précieuses et des perles d'eau (je vous en parlais ici). Cela a débuté comme un jeu de manipulation sensorielle, de motricité fine… cela s'est terminé par une histoire de pince dévoreuse de diamants, qui devaient donc être cachés dans la maison.

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perles d'eau,motricité fine,bac sensoriel

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Elles aiment la texture des perles d'eau (qui ont tendance à s'échapper des récipients) ; attraper ou essayer d'attraper les pierres avec les pinces ; transvaser encore et encore les perles et les pierres ; sortir leurs plus beaux bijoux pour l'occasion ; jouer à la chasse au coffre à trésors dans la maison. J'aime les voir jouer ensemble ; s'entraider (la grande aide la cadette à ouvrir les ciseaux boule) ; inviter des histoires et imaginer leur propre jeu. 

Connaissez-vous les perles d'eau ?

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20/05/2019

Apprendre les tables de multiplications de façon ludique

multiplication,apprentissage

Contrairement aux enseignants qui suivent un programme scolaire et préparent leurs cours à l'avances  ; les parents d'élève découvrent un peu chaque soir la leçon du jour et les devoirs à la maison de leurs enfants. Et très honnêtement, certains soirs, je ne sais pas comment m'y prendre. Les explications que je donne ne sont toujours les mêmes que celles du professeur, idem pour la méthode. Et puis, certains soirs, c'est ma fille qui est déconcentré, fatigué, peu motivé. Alors quand en novembre, elle a dû apprendre en l'espace de quelques jours ses premières tables de multiplication, soit la table de 2, 3, 4 et 5, j'étais un peu perdue. Fallait-il la faire réciter 2 x 1 = 2 , 2 x 2 = 4... L'interroger au hasard ? Lui faire écrire ? Cela dépend de l'enfant, non ? Et j'aurais pu demander conseil à la maîtresse.

J'ai cherché des outils pour rendre cela moins répétitif, un peu plus amusant. Tout d'abord, j'ai trouvé un jeu de cartes. Ce sont 120 cartes avec une face la multiplication, sur l'autre le résultat. Les cartes sont de trois couleurs différentes (jaunes, bleues, violettes) correspond à trois niveaux de difficultés. Pour ma fille qui est en CE1 et doit connaître les tables de 1 à 5, nous ne jouons pas avec les cartes violettes qui correspondent aux tables de 6 à 9. Il y a plusieurs façon de jouer comme la mise en paire, la bataille, le jeu en solitaire mais nous jouons simplement à essayer à tour de rôle de trouver le résultat de la multiplication. Pour éviter les blocages, il y a des cartes joker et à toi de jouer pour passer son tour. Et le match n'est pas si déséquilibré que cela, il m'arrive de répondre trop vite ;)

multiplication,apprentissagemultiplication,apprentissage

Et très récemment, j'ai acheté un cahier de coloriage magique. Ma fille en fait déjà à l'école et elle aime beaucoup cela. Comme elle aime colorier, elle n'a pas l'impression de faire des devoirs, mais révise tout de même ses tables. Chaque partie du coloriage intègre une somme (type 3 + 3 + "), une multiplication, un nombre en chiffre ou en lettres. Et une légende donne les couleurs correspond à chaque résultat ou opération. Le cahier est progressif. Il aborde d'abord la table de 2, puis celle de 3, combine les 2, puis intègre celle de 4... jusqu'à la table de 11. Elle pourra donc garder certains coloriages pour l'année de CE2. 

multiplication,apprentissage

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Les deux sont conçus par des enseignants et avaient de très bons avis d'autres parents d'élèves. Et si je vous les présente, c'est que je suis aussi convaincue.

  • Le jeu des multiplications CE1/CM2 de la collection Chouette, 7-11 ans
  • Coloriages malins multiplications magiques publié chez Nathan, dès 7 ans

Sinon, j'ai trouvé d'autres méthodes sur internet (que je n'ai pas testées, mais que je garde en mémoire pour l'année prochaine et la suite des tables) :

Comment vos enfants ont-ils appris et retenus les tables de multiplication ?

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16/05/2019

Pour le goûter de l'école : les cookies aux flocons de céréales

 cookies flocons,avoine,céréales

Ingrédients :

  • 240 g de farine semi-complète
  • 120 g de flocons de céréales (blé, orge, avoine, seigle, riz)
  • 120 g de sucre
  • 120 g de beurre
  • 100 g de pépites de chocolat
  • 2 oeufs
  • 1 sachet de levure

Préchauffez le four à 180°C. Mélangez dans un plat les flocons, la farine, le sucre et la levure. Ajoutez les oeufs et le beurre ramolli. Ajoutez les pépites de chocolat et malaxez. Formez des petites boules de pâte et aplatissez-les légèrement sur une plaque couverte de papier sulfurisé. Faites cuire 10 min. 

Et hop, dans la boite à goûter pour le cartable.

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15/05/2019

Il était une fois un livre #224 : Ce que j'aime vraiment

" Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson sur ses capacités à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu'il est stupide."

Albert Einstein

livre,confiance

Voilà une citation qui colle parfaitement au thème du livre Ce que j'aime vraiment. On y retrouve Archibald (déjà aperçu dans cette histoire) qui a raté son match de tennis. Il a beau s'entraîner il n'y arrive pas. Alors, sa mère l'emmène promener et lui demande si la papillon qu'ils voient voler n'est pas doué parce qu'il ne sait pas chanter, et l'oiseau parce qu'il ne sait pas nager… Si Archibald découvre ce qui lui plaît vraiment il réussira dans ce domaine. L'enfant cherche ce qu'il aime et trouve : c'est jouer du piano. Il s'exerce beaucoup, parfois se décourage. Mais ses parents sont toujours là pour l'encourager.

livre,confiance

livre,confiance

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C'est un livre sur la confiance en soi, la persévérance mais aussi le soutien et la bienveillance de la part des parents. C'est une belle histoire à lire aux enfants qui doutent de leurs capacités, n'ont pas trop confiance en eux… pour les encourager et les inciter à oser aussi. Les illustrations sont très douces avec leurs couleurs pastels et touches de rouges. Nous sommes fans de Ce que j'aime vraiment d'Astrid Desbordes et Pauline Martin aux éditions Albi, Michel Jeunesse. Même si j'ai une petite préférence pour Un amour de petite sœur du même auteur et illustrateur.

Connaissez-vous des livres de cette collection ? C'était ma participation au rendez-vous Chut, les enfants lisent.

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14/05/2019

Activité collage : la montagne Sainte Victoire

Art, collage, activité enfant,sainte victoire

Après nos balades et pique-niques récents à la Sainte Victoire, j'ai trouvé sympa de représenter cette montagne symbole du pays d'Aix. L'artiste Paul Cézanne l'a peinte maintes et maintes fois. Nous ne pouvions pas tenter la copie. Alors, nous avons fait plus contemporain avec des collages. Des morceaux géométriques découpés dans les magazines et prospectus à recycler. Des nuances de vert pour la nature, gris pour la montagne et bleu pour le ciel. Au préalable, ma fille aînée a juste tracé le contour de la Sainte Victoire et l'emplacement du ciel.

sainte victoire,art,collage 

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